“Дайте детям игрушки, которые питаются их воображением, а не батарейками.”
«Логопед это человек, который
не только поможет исправить речь, но и тот, кто поселит
в душе ребёнка надежду и уверенность в собственных силах»
Информация обновляется
Быть человеком - значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас.
«Бережно сопровождаю развитие ребёнка, сочетая нейропсихологический подход, игру и движение для гармоничного формирования личности и познавательных функций.»
"Моя цель — создать пространство доверия и поддержки, где ребенок сможет раскрыть свой потенциал, справиться с возникающими сложностями и уверенно двигаться вперед."
«Любить, понимать, помогать»
Гульнара проводит занятия по творчеству для дошкольников и является ведущим педагогом мини-сада.
В работе создает доброжелательную и комфортную атмосферу, помогает детям адаптироваться к коллективу, поддерживает их интерес к занятиям и учитывает индивидуальные способности каждого ребенка.
Ососбое внимание уделяет развитию самостоятельности, общения, любознательности и навыков общения со сверстниками.
Считает важным чтобы каждый ребенок чувствовал себя в группе спокойно, уверенно и с удовольствием включался в новые активности.
«Учить английскому так, чтобы ребёнок не боялся
ошибаться, а хотел говорить.»
Екатерина проводит занятия в игровой и практической форме, используя диалоги, интерактивные задания, творческие упражнения и современные учебные пособия ведущих авторов.
В работе уделяет внимание развитию всех ключевых языковых навыков:
• расширению словарного запаса;
• развитию навыков устной и письменной речи;
• пониманию английской речи на слух;
• формированию грамматической базы;
• развитию навыков общения и уверенности в использовании языка.
Подбирает содержание и формат занятий с учётом возраста, уровня подготовки и индивидуальных особенностей ученика. Основная задача — дать ребёнку не только знания, но и умение применять английский язык на практике.
Педагогическое кредо: «Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то, что преподаешь и тех, кому преподаёшь!»
«Задача взрослых — сделать детей счастливыми!
«Логопед это человек, который
не только поможет исправить речь, но и тот, кто поселит
в душе ребёнка надежду и уверенность в собственных силах»
«Самое главное в моей работе — это любовь к детям и своему делу. Ведь без любви очень сложно работать, ведь буквально вся деятельность педагога связана с детьми.»
"Лучи искусства через железо не пробиваются»
А. Эфрос
"Быть союзником и другом тому, кого ты учишь. Быть требовательным к себе и терпимым к ошибкам других"
«Большая цель всегда достигается маленькими шагами. Это особенно важно понимать родителям, которые переживают за своих детей, чтобы продолжать двигаться к намеченному результату, несмотря на сложности»
Музыку не изучают по книжкам. Она вокруг нас.
«Чужих детей не бывает!»
«Быть готовым к школе -не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться.» Венгер Л.А.
Учу легко, с огоньком, создавая пространство, в котором желание познать новое возникает как естественная потребность ребенка.
"В каждом ребенке - солнце, только нужно дать ему светить"
«Тело человека — это фундамент, на котором строится дом — высшие психические функции (восприятие, память, внимание, мышление, речь). Если фундамент непрочный, хрупкий, то каким бы крепким ни был дом, он не станет устойчивым.
Для меня важно оценивать состояние ребенка системно, смотреть на проблему со всех сторон, начиная с телесного компонента и только после этого психического».
«Самое главное в моей жизни - это любовь к детям. Работать с детьми для меня огромное удовольствие. Педагог должен знать,что каждый ученик уникален и каждая группа неповторима, и исходя из этого найти индивидуальный подход к каждому».
Каждый ребёнок художник, а педагог друг и помощник на пути их творческого развития. Поэтому вдохновляю детей на творческие эксперименты и с удовольствием делюсь тем, что знаю и умею сама.
Танец - это удовольствие и свобода. А значит, счастье. Танец всегда добавляет новые краски в твою жизнь.
"Учить может только тот, кто сам всю жизнь учится".
«Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится» В. Ф. Шаталов
«Для ребёнка важно знать: рядом есть взрослый, который его слышит, понимает и всегда поддержит.»
"Людей без музыкальных способностей не существует. Любой человек в любом возрасте может научиться петь, но каждому для обучения потребуется свое время."
«Слушай, наблюдай, думай, а потом делай»!
Нет в мире большего счастья, чем наши детки!
Будем учиться весело - играя!
«Ладони ребёнка в руки возьму и сердце своё для него распахну»
Профессиональные педагоги школы шахмат "Эдючесс"/"Edu Chess" имеют большой опыт работы с детьми и проводят занятия в понятной и интересной форме.
"На занятиях стараюсь создать атмосферу взаимопонимания и психологического комфорта, что повышает мотивацию изучения иностранного языка"
«Свою работу люблю. Занятия провожу творчески, на основе индивидуального подхода. Использую современный научный, практический опыт с детьми и свои наработки.»
«Живи, танцуя!»
Кредо означает «верю». Во что я верю? Я верю- каждый ребёнок талантлив! Но талантлив по своему. Мне хочется помочь ребенку раскрыть себя, показать все его возможности. И я как педагог всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества. Научить их пониманию того к чему мы вместе стремимся. А стремимся мы: правильно и красиво танцевать, а для этого достижения нам нужно приложить определенные усилия, т. е. трудиться!
Я отношусь к своим воспитанникам так, как хочу, чтобы относились к моим родным детям
Каждый ребёнок уникален. Моя задача как педагога — увидеть его сильные стороны, поддержать и помочь поверить в себя».
"Показать детям что такое танец и как прекрасно танцевать - для меня самое главное."
«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель» (Лев Толстой)
"Главное - создать для ребёнка пространство, в котором английский язык становится понятным, интересным и живым."
"Моя задача — чтобы после моего урока ребёнок верил в свои силы. Это важнее всего."
Педагогическое кредо: «Научить ребёнка играть в шахматы — значит научить его думать, видеть возможности и верить в собственные решения».
Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель» (Лев Толстой)
«Детей учит то, что их окружает!»
